Thực trạng và nguyên nhân ảnh hưởng tính tự giác tích cực học tập môn Nghiên cứu khoa học của sinh viên trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh

Bằng các bước nghiên cứu cần thiết, tiến hành đánh giá thực trạng nhận thức đối với môn học của sinh viên; thái độ, biểu hiện của sinh viên trong quá trình học; thực trạng kết quả học tập. Trên cơ sở đó xác định nguyên nhân ảnh hưởng thực trạng tính tự giác tích cực học tập môn nghiên cứu khoa học của sinh viên trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh.

Từ khóa: Thể dục thể thao, Nghiên cứu khoa học, Phát triển tích cực tự lực, Tính tích cực tự giác, Khoa học thể dục thể thao